人文作業

一、東方人文作業

請找弘一大師寫的書法字，順便google 孩兒體，看一下什麼是孩兒體，感受一下什麼是大巧若拙，什麼是扮豬吃老虎，就好。

二、西方人文作業

請找英文的字體(font)裡，很像孩兒體的font.

中文作業

1) 中文翻譯作業

請翻譯 amazing maze

（蕭博士的翻譯：呃... 沒徑沒吱）

2）中文仿錯作業

請回頭去看第一個progress report，請翻譯成中文，但是要翻譯成發音不對、文法不對的中文。

英文作業

1）英文改錯作業

請把第一篇progress report裡面的英文錯誤改正。

#夠強的中文才能仿錯

#很弱的英文才能改錯

#臺灣孩子會經歷人生從來不可能發生的事：變成英文老師

這個作業在讓孩子角色互換，是很深層的療傷。孩子會發現，原來外國人也寫錯啊，原來Phonics也是這樣，原來美國人還不是這樣寫... 孩子會因此沈下心來，溫溫地去療傷。

2）英文單字作業

我們先把test這個字，替換頭子音，換出8個單字。

best

pest

fest

lest

Tess

ten

tent

temp

請用這八個單字，掰出一個故事，並且畫出來。

掰出故事，是理性的關聯；

畫出故事，是感性的關聯。

全家一起玩，爸媽左腦，孩子右腦。親子共同完成一個又合理又好玩又好看的作品。這個過程，就叫文創。

#蕭博士設計作業的時候把時間因素也埋在裡面

#唯有自己做作業才能知道那種感覺

#附圖是林子平老師的作品 林子平